Записи с меткой «творчість»
Особливості організації інноваційного уроку.
Інноваційний урок — одна з сучасних форм організації уроку. Такі уроки проходять в незвичних, нетрадиційних умовах, не вкладаються у рамки виробленіі та сформовані дидактикою.
Найпоширеніші серед них — урок-прес-конференція, урок-аукціон, урок-ділова гра, урок-ролева гра, урок громадського огляду знань, урок – «суд», урок комунікативної спрямованості, урок-занурення, урок-діалог, урок-диспут, урок типу КВК, урок-змагання, урок-консультація, комп’ютерний урок, урок-консиліум, уроки з груповими формами роботи, урок-твір, урок-винахід, урок-формула, урок-залік, урок пошуку істини, урок, який ведуть учні, урок взаємного навчання учнів, урок-репортаж, урок-свято, урок-телепрограма, урок-портрет, урок творчості, урок-творчий звіт, театралізований урок, урок-сумнів, урок-конкурс, урок-подорож, урок-фантазія, урок-концерт, урок-екскурсія, інтегральний урок, ігри, урок-захист проектних робіт, урок-комп’ютерна презентація тощо. Читати повністю »
Літературний диктант 7 клас (творчість Т. Шевченка)
1.Коли народився Т. Шевченко? ( 9 березня 1814 року)
2.Матір Тараса звали… (Катерина)
3.Назва села, в якому народився Т. Шевченко (Моринці) Читати повністю »
Зошит для практичних робіт на заняттях літературного гуртка. І семестр
Шукаєте цікаві творчі завдання? Бажаєте зацікавити учнів літературою? Вихід є: зошит з великою кількістю різноманітних завдань, які допоможуть організувати творчий процес під час занять!
Зошит створено до програми літературного гуртка. В ньому поєднано різноманітні творчі завдання, які сприяють розвитку уваги, творчого мислення, креативності, образності мислення; допомагають збагачувати мовлення вихованців, розвивати їхні естетичні смаки, уміння користуватися поетичним словом; формують високі духовні орієнтири. Призначений для вчителів та учнів, підходить як для групової, так і для індивідуальної роботи. Можна використовувати і на уроках мови чи літератури.
Тестові завдання. УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ
Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді
1. Казки, легенди, пісні — це види (жанри):
А музичного мистецтва; Б живопису; В кіно; Г фольклору; Д театру.
2. У якій казці протиставляється мудрість, кмітливість, винахідливість простих людей і пихатість, жадібність,
духовна убогість користолюбців?
А «Названий батько»; Б «Мудра дівчина»; В «Про правду і кривду»; Г «Кирило Кожум’яка»; Д «Як заєць ошукав ведмедя».
3. У якій казці проста дівчина виявилася мудрішою від пана?
А «Як заєць ошукав ведмедя»; Б «Кирило Кожум’яка»; В «Названий батько»; Г «Мудра дівчина»; Д «Про правду і кривду».
4. Яким жанром є «Боротьба з ординцями», «Шевченко на Хортиці»?
А народними переказами; Б народними казками; В літературними казками; Г народними піснями; Д народними думами.
Читати повністю »
Контрольна тестова робота № 1. УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ 8 клас
Питання 1-13 по 0,5 бали. Оберіть 1 варіант відповіді.
- До якої тематичної групи належить історична пісня «Зажурилась Україна»?
а) пісні про боротьбу проти турків і татар; б) пісні про боротьбу з польською шляхтою;
в) пісні про боротьбу проти соціального і національного гніту; г) чумацькі пісні.
- Який художній засіб використано в наведених рядках?
Чи не той то хміль, Що коло тичин в’ється? Читати повністю »
Творчість Тараса Шевченка на уроках та виховних заходах
Навчальний посібник містить конспекти уроків з української мови та літератури, сценарії виховних заходів та інтелектуальні ігри за життям і творчістю Тараса Григоровича Шевченко для 5–9 класів. Серед них уроки дослідження, урок із використанням комп’ютерних технологій, бінарні уроки, урок-гра, літературно-мистецьке свято, літературно-музична композиція.http://e-kniga.in.ua/product/tvortchst_tarasa_shevtchenka_na_urokakh_ta_vikhovnikh_zakhodakh/?p=256
Для вчителів української мови та літератури шкіл різних типів, керівників методичних об’єднань, викладачів та студентів вищих навчальних закладів.