Світлиця

Записи с меткой «творчість»

Інноваційний урок — одна з сучасних форм організації уроку. Такі уроки проходять в незвичних, нетрадиційних умовах, не  вкладаються у рамки виробленіі  та сформовані дидактикою.

Найпоширеніші серед них — урок-прес-конференція, урок-аукціон, урок-ділова гра, урок-ролева гра, урок громадського огляду знань, урок – «суд», урок комунікативної спрямованості, урок-занурення, урок-діалог, урок-диспут, урок типу КВК, урок-змагання, урок-консультація, комп’ютерний урок, урок-консиліум, уроки з груповими формами роботи, урок-твір, урок-винахід, урок-формула, урок-залік, урок пошуку істини, урок, який ведуть учні, урок взаємного навчання учнів, урок-репортаж, урок-свято, урок-телепрограма, урок-портрет, урок творчості, урок-творчий звіт, театралізований урок, урок-сумнів, урок-конкурс, урок-подорож, урок-фантазія, урок-концерт, урок-екскурсія, інтегральний урок, ігри, урок-захист проектних робіт, урок-комп’ютерна презентація тощо.                    Читати повністю »

1.Коли народився Т. Шевченко?  ( 9 березня 1814 року)

2.Матір Тараса звали… (Катерина)

3.Назва села, в якому народився Т. Шевченко (Моринці)                                                                          Читати повністю »

Шукаєте цікаві творчі завдання? Бажаєте зацікавити учнів літературою? Вихід є: зошит з великою кількістю різноманітних завдань, які допоможуть організувати творчий процес під час занять!

Зошит створено до програми літературного гуртка. В ньому поєднано різноманітні творчі завдання, які сприяють розвитку уваги, творчого мислення, креативності, образності мислення; допомагають збагачувати мовлення вихованців, розвивати їхні естетичні смаки, уміння користуватися поетичним словом; формують високі духовні орієнтири. Призначений для вчителів та учнів, підходить як для групової, так і для індивідуальної роботи. Можна використовувати і на уроках мови чи літератури. 

Читати повністю »

Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді
1. Казки, легенди, пісні — це види (жанри):
А музичного мистецтва;         Б живопису;           В кіно;           Г фольклору;      Д театру.

2. У якій казці протиставляється мудрість, кмітливість, винахідливість простих людей і пихатість, жадібність,
духовна убогість користолюбців?
А «Названий батько»;      Б «Мудра дівчина»;       В «Про правду і кривду»;      Г «Кирило Кожум’яка»;          Д «Як заєць ошукав ведмедя».
3. У якій казці проста дівчина виявилася мудрішою від пана?
А «Як заєць ошукав ведмедя»;       Б «Кирило Кожум’яка»;   В «Названий батько»;    Г «Мудра дівчина»;        Д «Про правду і кривду».
4. Яким жанром є «Боротьба з ординцями», «Шевченко на Хортиці»?
А народними переказами; Б народними казками;    В літературними казками;        Г народними піснями;         Д народними думами.
Читати повністю »

Питання 1-13 по 0,5 бали.   Оберіть 1 варіант відповіді.

1. До якої тематичної групи належить історична пісня «Зажурилась Україна»?

а) пісні про боротьбу проти турків і татар;       б)  пісні про боротьбу з польською шляхтою;

в)   пісні про боротьбу проти соціального і національного гніту; г) чумацькі пісні.

2. Який художній засіб використано в наведених рядках?

Чи не той то хміль, Що коло тичин в’ється? Читати повністю »

Навчальний посібник містить конспекти уроків з української мови та літератури, сценарії виховних заходів та інтелектуальні ігри за життям і творчістю Тараса Григоровича Шевченко для 5–9 класів. Серед них уроки дослідження, урок із використанням комп’ютерних технологій, бінарні уроки, урок-гра, літературно-мистецьке свято, літературно-музична композиція.http://e-kniga.in.ua/product/tvortchst_tarasa_shevtchenka_na_urokakh_ta_vikhovnikh_zakhodakh/?p=256
Для вчителів української мови та літератури шкіл різних типів, керівників методичних об’єднань, викладачів та студентів вищих навчальних закладів.