Світлиця

Записи с меткой «правильно»

Майбутній рік — наступний рік
Минулорічний — торішній
Може, я не правий — може, я не маю рації
На підставі достовірних даних- на підставі перевірених даних
Читати повністю »

Виняток і виключення

«Виняток» і «виключення» часто плутають і вживають «виключення з правила» або «виключний випадок». Олександр Пономарів радить запам’ятати різницю між цими словами так: виключення — це усування, припинення дії, наприклад: виключення зі списку, виключення з інституту, виключне право (право, що поширюється на певний об’єкт). А виняток — це відхилення від правила чи чогось звичного, тому: виняток із правил, винятковий випадок, виняткова мужність, виняткові умови.

Дякуючи і завдяки                                   Читати повністю »

Учителі належать до тих, кому пощастило невдовзі йти до школи. Звісно, не на звичайні уроки — пора заповнювати класні журнали.

Оскільки під час дистанційного навчання ми працювали на різних майданчиках, не зайвим буде пригадати правильне написання деяких слів.

Пропоную укласти невеличкий словничок для заповнення класного журналу (за оновленим правописом).
Аудіо-. Веб. Пишемо разом слова з першими регулярно вживаними іншомовними компонентами на голосний та приголосний: абро-, авіа-, авто- (‘само’, ‘автоматичний’), агро-, аеро-, аква-, алко-, арт-, астро-, аудіо-, біо-, боди-, боді- (перед голосним), веб-, геліо-, гео-, гідро-, дендро-, екзо-, еко-, економ-, етно-, євро-, зоо-, ізо-, кібер-, мета-, метео-, моно-, мото-, нарко-, нео-, онко-, палео-, пан-, пара-).
Отже, аудіовправа, вебсайт, АЛЕ латинськими літерами так: web-сайт.                            
Читати повністю »

Неправильно                                Правильно

Іспити здають                                 —         Іспити складають

Учбовий заклад                             —        Навчальний заклад
Я рахую, що…                                —         Я вважаю, що… (На мою думку…)
Книжний  магазин                      —     Книжковий магазин, книгарня                  Читати повністю »

Мета: поглибити знання учнів про одну з граматичних категорій, формувати розуміння мови, як системи; удосконалювати практичні навички учнів у визначенні роду, розвивати увагу, логічне мислення, вміння чітко висловлювати свої думки виховувати доброзичливість, об’єктивність оцінювання власних суджень і суджень своїх товаришів.

Хід засідання

Із слова починається людина.
Із мови починається мій рід…
Моя ласкава, мамина, єдина –
Щебече соловейком на весь світ  (Н.Рій)         Читати повністю »

Пам’ятається – пригадується
Впасти смертю хоробрих- полягти як герой
Перелік далеко не закінчений- перелік аж ніяк не закінчується
Першим ділом треба ухвалити- насамперед треба ухвалити
Під кінець дня – наприкінці дня
Під рукою мав усе необхідне – напохваті мав усе потрібне
Під стать- до пари                  Читати повністю »

Урок 166. «Пилососю» чи «пилосошу»?  Читати повністю »

Урок 164. Заступник чи замісник?  Читати повністю »

Урок 163. Спасибі чи дякую?   Читати повністю »

Урок 158.  Як сказати українською «бегущая строка»?   Читати повністю »

Урок 153.  Хто такий швець?    Читати повністю »