Світлиця

Записи с меткой «не»

Учасник зовнішнього незалежного оцінювання може бути позбавлений права проходити зовнішнє незалежне оцінювання, або його робота може бути анульована, у випадку порушення процедури проходження зовнішнього незалежного оцінювання.

Спілкування з іншими учасниками. Абітурієнт може бути позбавлений права на продовження роботи над тестом, якщо в аудиторії де проводиться тестування він заважає іншим абітурієнтам працювати над тестом або спілкується з іншими абітурієнтами, або передає їм будь-які предмети чи матеріали.            Читати повністю »

Українські школярі цього навчального року вже не повернуться до звичного навчання у школах. Навчання триватиме до кінця травня у дистанційній формі.

Про це під час проведення онлайн конференції повідомила в.о. міністра освіти і науки Любомира Мандзій.

За її словами, навчальний рік не завершиться лише для випускників 11 класів, які мають скласти тести зовнішнього незалежного оцінювання.              Читати повністю »

Міністерство освіти і науки не рекомендує жодних конкретних платформ для дистанційного навчання.

Про це йдеться у заяві МОН у відповідь запити освітян щодо начебто рекомендованих відомством платформ для дистанційного навчання.          Читати повністю »

У процесі мовною розвитку значення окремих слів інколи змінюються до прямої протилежності, причому ці вторинні значення можуть функціонува­ти або паралельно зі своїми семантичними прототипами, як-от: пригостити — «виявити гостинність» і «вдарити»; честити — «вияв­ляти шану, почесті» і «лаяти когось за щось»,— або заступають їх повністю, отже, починають вживатися тільки з новими, про­тилежними значеннями. Наприклад: безцін­ний — «дорогий», а раніше також і «деше­вий» (пор.: [віддати] за безцінь — «дуже дешево, майже дарма»).              Читати повністю »

Казка

У Граматиці-країні,

В славнім місті Дієслів,

Легендарнім і гостиннім,

Частку НЕ хтось поселив.              Читати повністю »

Мета:

– навчальна: ознайомити семикласників з правилами написання частки не з дієприкметниками; поглибити знання школярів про способи творення дієприкметників;

– розвивальна: формувати загальнопізнавальні вміння правильно писати дієприкметник з вивченою орфограмою;

– виховна: за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу виховувати в семикласників почуття поваги до природи рідного краю.

Перебіг уроку

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

Прийомом «До успіху».   Читати повністю »

Солодкі газовані напої — це синтетичні продукти. Солодка вода містить ароматизатори, барвники, консерванти, які шкідливі для здоров’я, особливо у ранньому віці. Тому мудрі медики прямо забороняють мамам давати таку воду дітям до трьох років. Консерванти можуть вплинути на розвиток дитини в такий спосіб, що це загрожує нестабільністю психіки.  Читати повністю »

Урок 118. Потерять дар речи – як сказати українською?  Читати повністю »

Урок 77. Нехай буде гречка, аби не суперечка   Читати повністю »

Сімдесят  років минуло відтоді, як 28 жовтня 1944 року радянські війська звільнили від німецько-фашистських загарбників останні українські землі. 1225 днів і ночей тривали бої в Україні. Навіки залишилася в пам’яті людей Велика Вітчизняна війна. Двічі пронісся над Україною смерч цієї страшної війни – під час оборони та визвольного наступу.

Фашистська Німеччина зненацька напала на СРСР 22 червня 1941 року. Вже з перших днів війни Україна відчула нестримний наступ добре озброєного і вишколеного німецького війська. Гітлер один з головних напрямків удару спрямував на Україну. Це був план «Барбаросса». Чому на Україну? Читати повністю »

Пісні літературного походження. Пісня – гімн «Ще не вмерла Україна» П. Чубинського, М.Вербицького
1. Де вперше почали виконувати гімни?
а) у Давньому Римі; Читати повністю »