Світлиця

Записи с меткой «місця»

Мета: вчити дітей «читати» план евакуації і користуватися ним; приймати рішення щодо власного захисту в автономній ситуації, використовувати підсобні засоби для надання сигналу про місце перебування; обирати одяг відповідно до погодних та інших умов.

 Розвиток цивілізації з одного боку спрощує наше життя, робить його більш цікавим і різнобарвним. Однак цивілізація принесла багато техногенних небезпек, посилила природні,  про які треба знати і вміти у них поводитися.

        Екстремальною називається ситуація, яка містить в собі пряму загрозу життю, здоров’ю,  добробуту   конкретної людини.  Читати повністю »

Усний вибірковий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості

Мета: пояснити особливості будови опису місцевості, зокрема структуру речень такого опису; формувати вміння визначати описи місцевості в текстах та аналізувати їх; на основі здобутих текстологічних знань формувати в учнів відповідні текстотворчі вміння, зокрема вміння виділити в переказуваному тексті опис місцевості й усно переказати його за складеним планом; удосконалювати культуру писемного мовлення; розвивати увагу, спостережливість, сприяти збагаченню й уточненню словникового запасу школярів.

Хід уроку

І. Підготовка до сприймання нового матеріалу.

*Прочитати заздалегідь записаний на дошці (спроектований на дошку) уривок.  Що в ньому описано? Де знаходиться описана місцевість? Навіщо, на вашу думку, складають опис місцевості? Які описи ви складали в попередніх класах? Читати повністю »