Записи с меткой «літератури»
Методичні рекомендації щодо використання інформаційно-комунікаційних та медіаосвітніх технологій у процесі формування національно-соціальних компетентностей учнів на уроках української мови і літератури
Медіаосвіта – особлива галузь. Існуючі знання не просто передаються вчителями чи«відкриваються» учнями. Це предмет критичного дослідження і діалогу, у ході яких нові знання активно здобуваються педагогами та учнями. Лен Мастерман, відомий британський медіапедагог
Стрімкий розвиток у сучасному світі інформаційно-комунікаційних технологій та системи мас-медіа нагально потребує цілеспрямованої підготовки особистості до вмілого і безпечного користування ними. Майбутнє суспільство все більше спиратиметься на інформаційно-комунікаційні технології: хмарні, web-технології, смартфони, штучні інтелекти та інші ґаджети. Медіа (книги, преса, радіо, кіно, телебачення, інтернет) потужно й суперечливо впливають на освіту молодого покоління, часто перетворюючись на провідний чинник Читати повністю »
Методичні рекомендації щодо використання сучасних електронних освітніх ресурсів та технологій у процесі викладання української мови та літератури
«Діти мають здобути в школі уміння і компетентності ХХІ століття, які узгоджені країнами Європейського Союзу, і які потрібні сьогодні сучасному українцю. Окрім знання рідної, державної і іноземних мов, інформаційних технологій, вміння критично мислити, аналізувати, працювати в команді, мати навички фінансової грамотності і підприємництва. Нашим дітям потрібна освіта для життя. І це головна мета нової української школи» – зазначила Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич. Читати повністю »
Методичні рекомендації
щодо оформлення сторінок класних журналів у 5-11 класах з української мови і літератури під час офлайн та онлайн навчання
Оцінювання результатів навчання учнів у закладах загальної середньої освіти врегульовано такими документами:
– Закон України «Про повну загальну середню освіту» (стаття 17);
Українська мова. 6 клас. IІ семестр
Посібник серії «Мій конспект» . Рік видання: 2020
Видавничий код: УММ063 Автор: Паращич В. В., Загоруйко О. Я.
Кількість сторінок: 148 Читати повністю »
Фізкультхвилинки на уроках української мови та літератури
Більшу частину доби дитина перебуває у статичному положенні, тобто сидить: у школі під час уроків; удома, коли виконує домашні завдання, читає, переглядає телепередачі або грається у комп’ютерні ігри. При цьому дитина несе велике фізичне навантаження. Статичне навантаження вступає у протиріччя з фізичним розвитком дитини. Як наслідок – розвиток перевтоми. У дитини знижується працездатність, проявляються негативні емоції, погіршується самопочуття. Дитина скаржиться на головний біль. Дехто з дітей починає порушувати правила поведінки на уроці. Читати повністю »
Тематика уроків літератури рідного краю (Сумщина)
Творчі завдання на уроках літератури
1 . Етап актуалізації знань, мотивації навчальної діяльності.
- Прогностичні завдання на відгадування розвитку дії твору за початком, за назвою твору, за цікавими фактами із життя письменника.
- Словесне «малювання». Читати повністю »
Періодизація української літератури
Періодизація української літератури
(за історико-хронологічним принципом)
І. Прадавня українська література (до XIV cm.)
«Велесова книга» — найдавніша пам’ятка V — IX ст., скрижалі буття українського народу в прадавні часи.
Тиждень української мови та літератури в школі
Єна Я. М. Тиждень української мови та літератури в школі / Я. М. Єна. — Х. : ВГ «Основа», 2019. — 144 с.
Збірник містить методичні розробки позакласних заходів з української мови та літератури, серед яких інтелектуальні ігри та конкурси («Найрозумніший», «Щасливий випадок», «Хто зверху?», «Що? Де? Коли?», «Лінгвістичні бар’єри», «Битва геніїв», «Угадай мелодію», «Турнір народознавців»), сценарії свят для учнів 5–11 класів. Подані заходи спрямовані на закріплення й поглиблення знань, розвиток творчих та індивідуальних здібностей учнів, виховання любові до рідної землі, свого народу, мови, літератури, культури.
Календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури. 5–11-й клас
Коновалова М. В. Календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури. 5–11-й клас / М. В. Коновалова. — Х. : ВГ «Основа», 2019. — 48 с. : табл.
У посібнику вміщено календарно-тематичне планування уроків зарубіжної літератури у 5–11-х класах. Наведені матеріали відповідають чинній програмі 2017 року. Для викладачів закладів загальної середньої освіти та студентів педагогічних вишів відповідного фаху. Читати повністю »
Усі уроки української літератури. 11 клас. І семестр
Усі уроки української літератури. 11 клас. І семестр / укл. А. М. Гричина, Н. В. Жуковська. — Х. : Вид. Група Основа, 2019. — 256 с. — (Серія Усі уроки).
Навчальний посібник містить конспекти всіх уроків української літератури для I семестру 11 класу, які розроблено з урахуванням змін, здійснених Міністерством освіти і науки Читати повністю »