Світлиця

Варіант 12

1. Спільнокореневими є всі слова в рядку:

А ніч, нічний, уночі;

Б сонце, сонця, на сонці;

В проводити, підводний, вода;

Г весна, навесні, весну.                                   

2. Синонімом до слова заснути є фразеологічний зворот:

А нишпорити очима;

Б потупити очі;

В комарика придавити;

Г невсипуще око.

3. Яке речення ускладнено однорідними членами? (Розділові знаки пропущено)

А Дорога слалась по зеленому степу широким килимом (І. Нечуй-Левицький).

Б Тягнуться до сонця і квіти і трави віти кучеряві гори голубі (В. Сосюра).

В Неси ж мене коню по чистому полю (І. Франко).

Г О шостій годині гості сідали за довгий стіл обідати (Панас Мирний).

4. Літеру и замість пропусків слід писати в усіх словах у рядку:

А д..ректор, такс.., л..мон;

Б б..нт, команд..р, Пар..ж;

В к..нофільм, ц..рк, чемп..он;

Г к..парис, жур.., граф..н.

5. Яке речення з прямою мовою оформлено правильно?

А «Яка краса!» — Вигукнула мати.

Б Яка краса! — вигукнула мати.

В «Яка краса!» — вигукнула мати.

Г «Яка краса!» : вигукнула мати.

6. Відредагуйте речення. Виконайте морфемний (за будовою) розбір виділеного слова.

Під час уроку всі п’ятикласники давали вірні відповіді.

7. Виконайте фонетичний розбір слова день. Запишіть речення з цим словом.

 

8. Як ви розумієте значення прислів’я: «Щоб рибу їсти, треба у воду лізти»?