Світлиця

СКАЧАТИ МОЖНА ВНИЗУ СТОРІНКИ

Мета:

• ознайомити учнів із життям і творчістю сучасної української письменниці Марини Павленко;
• розвивати навички аналізу художнього твору, вміння висловлювати свої думки;
• залучати учнів до читання сучасної дитячої літератури;
• виховувати любов до прекрасного, порядність, уміння розрізняти добро і зло, бачити красу навколишнього світу, любов до природи.

Обладнання: мультимедійна презентація, фотографії письменниці, книги, ілюстрації школярів.

Методи, прийоми та форми роботи: «Незакінчене речення», «Впізнай героя», «Мозковий штурм», «Влови деталь», Асоціативний кущ, «Коло думок», «Мікрофон».

Тип уроку: урок позакласного читання.

Хід уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

1. Повідомлення теми та мети уроку.
2. Вступне слово вчителя.

Людина знайомиться з мистецтвом слова, з літературою через казку. Ще не вміючи читати, ми чуємо казки від наших рідних. Це наш перший досвід у розрізненні добра і зла, у вмінні бачити і відчувати прекрасне.

ІІІ. Актуалізація опорних знань.

Метод «Незакінчене речення».

1. Казка – це…
2. Казки поділяються на такі групи….
3. Народна казка – це…
4. Я знаю такі народні казки…
5. Особливості казок…
6. Літературна казка — це…
7. Я знаю такі літературні казки…
8. Моя улюблена казка…
9. Мій улюблений герой казки…
10. Казка навчає…

ІV. Засвоєння нового матеріалу.

1. Слово вчителя.

На уроках  української літератури ми вивчали народні та літературні казки, щойно пригадали улюблені твори та улюблених казкових героїв.

Сьогодні ми продовжимо нашу подорож у захоплюючий і дивовижний світ казки, познайомимось із сучасною дитячою письменницею Мариною Павленко та героями її книжки «Домовичок з палітрою».

Отже, знайомтесь!  Марина Павленко

СКАЧАТИ повну версію уроку  

СКАЧАТИ презентацію до уроку