Архив рубрики «Українська мова 9 клас»

ЧИТАННЯ ВГОЛОС. Українська мова 9 клас

ЗВЕРНІТЬ УВАГУ

Робота над текстом та подальшим його озвученням буде ефективною, якщо ми будемо знати й розуміти: як правильно прочитати текст; для чого необхідне виразне читання твору.

Виразне читання — це мистецтво відтворення в живому слові думок, почуттів, настроїв, переживань, якими насичено художній твір. У процесі такого читання виявляється особисте ставлення виконавця до виконуваного ним твору, відчувається його виконавський намір, який виливається в діяння словом (словодію).

Засоби виразного читання

  • техніка читання;
  • логічний наголос;
  • паузи;
  • сприйняття-розуміння;
  • бачення і реакція;
  • ставлення читця до твору;
  • мета читання й інтонація;
  • зв’язок з аудиторією.

Читати повністю »

Українська мова 9 клас. Вибірковий контрольний письмовий переказ тексту наукового стилю (з використанням складних речень із різними видами зв’язку)

Текстовий варіант уроку https://drive.google.com/open?id=1Zj7dNU-696NkC7Yu_tJV5Km7u5P00anw 

Диктант. Українська мова 9 клас. На пасіці.

Безсполучникове складне речення. Контрольна робота 9 клас

Контрольна тестова робота містить 20 завдань, серед яких — тести з вибором однієї правильної відповіді, завдання на встановлення відповідності та написання короткої відповіді на питання. Цю контрольну роботу можна провести в умовах дистанційного навчання або дати на закріплення вивченого про безсполучникове складне речення.
Доступ до запитань: https://master-test.net/uk/quiz/testing/id/quiz/testing/id/194745 

Завдання розміщені на платформі МАСТЕР-ТЕСТ

Калинова моя Україна. Соціокультурна змістова лінія на уроках української мови в 9 класі.

Пропонований збірник текстів і завдань соціокультурної змістової лінії з української мови «Калинова моя Україна» (9 клас) складено відповідно до навчальної програми. Подані тексти вчитель може використати як дидактичний матеріал. Завдання відповідають віковим особливостям дев’ятикласників. Збірник пройшов апробацію в педагогічній практиці вчителів, структурований з урахуванням особистісно орієнтованого підходу до навчання, є засобом опанування національних, загальнолюдських культурних і духовних цінностей. Читати повністю »

Контрольна тестова робота. Складнопідрядне речення з кількома підрядними частинами. 9 клас

  1. Укажіть правильне визначення виду підрядності в складнопірядному реченні з кількома підрядними. Однорідна підрядність — це
    A) підрядність, за якої перше підрядне залежить від головного речення, друге підрядне – від першого, третє – від другого і т. д.
    Б) підрядність, за якої однакові за значенням підрядні речення відносяться до якогось одного члена в головному реченні або до головного речення в цілому.
    B) підрядність, за якої кілька підрядних частин різних типів пояснюють якийсь один член головної частини або ж відносяться до різних її членів.
    Г) підрядність, для якої притаманні підпорядкування різного характеру.                        Читати повністю »

Тести «Складне речення».

    1. Вкажіть складнопідрядне речення.
      А В яру шуміли верби густим, затишно-рівним співом, і бадьоро гомоніли на горі дуби.
      Б Як усе-таки добре, що природа відроджується, зацвітає.
      В Нарешті запалили свічку, та вітер одразу її погасив.
    2. Вкажіть складнопідрядне речення, в якому засобом зв’язку є сполучне слово.              
      А Люблю похмурі дні, коли сизі хмари лебедів ледь побиваються крізь проміння золоте.
      Б Тиша стояла така, що її можна було націдити в келих.
      В Монголи почали стріляти отруєними стрілами, щоб відігнати тухольців від нової метавки? Читати повністю »

Картки (індивідуальні завдання) з української мови для 9 класу

Картка №1.
Завдання: 1)перепишіть речення; 2)вставте пропущені орфограми; 3)розставте необхідні пунктограми;  4)побудуйте схеми речень.
1.Підв…ди мої вії з…лені просить дерево в лузі (А.Малишко).
2. Ти поглянь мені …казала мати ро…цвіла ромашка біля хати (Г.Кривда).              Читати повністю »

Складносурядне речення. Контрольна тестова робота. 9 клас

  1. Указати складне речення (0,5 б) :

А На клумбі цвіли жоржини, чорнобривці, пахло прив’ялим духом полину.

Б Дівчата пряли починки, вишивали, готували сорочки на придане.

В Тугі, кошлаті гриви хлюпали в груди, повивали ноги, хапали за високо зведені копита й тягли в глибінь.

Г Над картатою людською збірнотою відлунює розтіч голосів, ревище худоби, дзвін кіс, гучання гончарних виробів, сумні переливи сопілки, дрімотне квиління ліри й ще десятки згуків.                      Читати повністю »

Контрольна тестова робота «Родинно-побутові пісні. Українські народні балади. Давня література» 9 клас

  1. Фольклор – це…

а) ліро-епічний сюжетний пісенний твір;  б) жанр гумористичної поезії;
в) літературний напрям;   г) різножанрові твори, що виникли в сиву давнину в певному середовищі й передавалися з вуст в уста.

  1. Тема пісні «Місяць на небі, зіроньки сяють» — це…

Читати повністю »

Тестові завдання з теми «Просте ускладнене речення. Головні члени речення. Односкладні речення» ( із завдань ЗНО минулих років)

  1. Позначте речення з узагальнювальним словом після однорідних членів речення (розділові знаки пропущено):

А.Січ дала видатних полководців славних державних діячів Наливайка Сагайдачного Хмельницького Сірка.

Б.Шевченкові були підвладні всі жанри літератури поезія проза драматургія
В.Несуть пани осаули козацькую збрую литий панцир порубаний шаблю золотую (Т. Шевченко).

Г.Козацтво було озброєне вогнепальною зброєю мушкетами пістолями рушницями (О. Апанович).                Читати повністю »

Пунктограма: кома, крапка з комою, тире та двокрапка між частинами безсполучникового складного речення

***Прочитати речення, правильно їх інтонуючи. Обгрунтувати вживання розділових знаків.

І. Прийшла весна весела,  верба зазеленіла, соловейко затьохкав, вишні цвітом укрилися. (Б.Грінченко.) Оксамитна святкова тиша сповивала весняну землю, в цій тиші рохлось глибоке бездонне небо, поміж його роями до самого надзем’я гнувся Чумацький Шлях. (М.Стельмах.) Красно грає весняне сонце на чистому небі; весело стрибає його довге проміння в прозорому повітрі; теплий з полудня вітер віє понад землею і допомагає сонцю у його роботі. (Панас Мирний.)  По обрію неба сірими та ліловими баранцями  побігли волохаті хмаринки; над озером зашелестів очерет;  з дерев стиха знімалися й задумливо  падали на землю сухі листочки. (С.Васильченко.) Ліси розсівають таємничі шерехи, під ногами перешіптується туман; невидимі крила качок пролопотіли над верховіттям дерев і згодом обізвалтся сплеском у лісовому озерці. (М.Стельмах.)            Читати повністю »

Рубрики
«Я- класний керівник». Інклюзивне навчання Без рубрики Говоримо українською... Готуємось до ЗНО Граматичні казки Електронні книги для вчителів Карантин Корисні відео. Література 5 клас Література 6 клас Література 7 клас Література 8 клас Література 9 клас Література 10 клас Література 11 клас Літературний гурток МО КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ Методична скринька Моє натхнення. Міжнародний конкурс імені П. Яцика НУШ На допомогу вчителю. Народознавство Олімпіада з української мови та літератури 7 клас Олімпіада з української мови та літератури 8 клас Олімпіада з української мови та літератури 9 клас Олімпіада з української мови та літератури 10 клас Олімпіада з української мови та літератури 11 клас Поради батькам. Підсумкові контрольні роботи 5 клас Різне Скарби фразеології Скарбничка народної мудрості. Творчі завдання Українська література Українська мова Українська мова 5 клас Українська мова 6 клас Українська мова 7 клас Українська мова 8 клас Українська мова 9 клас Українська мова 10 клас Українська мова 11 клас інноваційна діяльність